中国公益快讯网

教材培训以核心素养为引领，围绕课标解读、教材分析、教学建议、作业设计与课例解析等内容展开。培训过程既有专题报告，又有课例解读，既强化理论引领与观念更新，又注重实践应用与课堂转化。学科教研员提早筹备、周密实施，保障全员参与;参训教师专注投入、翔实记录、积极反思，确保了培训的层次性、思想性和实效性。

本次学习与积累犹如基石，为新学期教学工作的顺利开展筑牢根基，实现各学科教学的融合建构。展望新学期，北小教师定将以此为契机，学思践悟，知行合一，不断提升专业素养与教学能力，以素养为导向设计课堂活动。确保各学科教学同向同行，助力北小学子在广阔天地中书写自己的无限精彩!

https://langya.cn/a/4032/385/1962318343159021569.html

编辑：王俊杰  审编：益审核